Centret for Industriel Software (CIS) ved Mærsk Mc-Kinney Møller Instituttet, Syddansk Universitet, inviterer ansøgere til en forskningsassistentstilling. Stillingen er baseret på SDU's campus i Sønderborg og er ledig fra 1. marts 2027 eller snarest muligt derefter. Stillingen er for 12 måneder.
Stillingen er finansieret af Novo Nordisk Fonden og er en del af PREPARE — Pedagogical Alignment for Responsible AI in Software Engineering Education, et fælles projekt mellem SDU og IT Universitetet i København (ITU).
CIS er en ung, men hurtigtvoksende enhed, hvis forskningsgrupper dækker cybersikkerhed, kunstig intelligens, indlejrede systemer og softwareudvikling. Centrets studerende og personale kommer fra Danmark, resten af EU og derudover, og arbejdssproget er engelsk.
Om stillingen
Generativ AI er ankommet til undervisningslokalerne hurtigere, end pædagogikken har tilpasset sig den. Studerende uddelegerer i stigende grad de ting, som undervisere forsøger at lære dem – verifikation, afvejningsræsonnement, dømmekraft og ansvarlighed – til værktøjer, hvis ræsonnement de ikke kan inspicere. De fleste institutionelle reaktioner har indtil videre været begrænsninger eller isolerede politikker, og ingen af delene adresserer det underliggende problem.
Dette projekt tager den modsatte vej: hvis AI er kommet for at blive i softwareudviklingspraksis, bør ansvarlig AI-brug bevidst undervises, praktiseres og vurderes.
Denne stilling er der, hvor idéer omsættes til konkrete redskaber, som folk faktisk kan bruge. Den ansatte vil tage ansvar for at designe og skabe indhold – et genanvendeligt sæt pædagogiske moduler, som instruktører kan anvende uden at redesigne et helt kursus – samt for det praktiske arbejde med at redesigne udvalgte softwareudviklingskurser på SDU.
Projektets forskning producerer resultater; denne rolle omdanner dem til aktiviteter, materialer, bedømmelsesskemaer og vejledning, der overlever mødet med et rigtigt semester. Implementeringen er iterativ frem for engangs. Moduler introduceres i undervisningslokalerne, evidens kommer tilbage gennem klasseinterventioner, undersøgelser, artefaktanalyse og underviserfeedback, og den næste version bliver bedre af det.
Hvis kandidaten kan lide at opbygge undervisningsmateriale og se det forbedres under reel brug – og vedkommende hellere vil tjene undervisningen end blot skrive om den – er dette en rolle med usædvanligt synlige resultater.
Ansvar og muligheder
Design og produktion af genanvendelige pædagogiske moduler – guidede scenarier, refleksions- og verifikationsaktiviteter, vurderingsopgaver, bedømmelsesskemaer og vejledning til instruktører – som kurser kan anvende efter behov.
Redesign af udvalgte SE-kurser på SDU. Arbejde med kursusansvarlige og programledere for at omarbejde tilsigtede læringsudbytter, aktiviteter og vurdering, så ansvarlig AI-brug eksplicit undervises og eksamineres.
Koordinere implementering i undervisningslokaler på tværs af semestre, understøtte instruktører og sikre, at logistikken ikke underminerer det pædagogiske indhold.
Indsamle og handle på evidens. Administrere undersøgelser, analysere studerendes artefakter (beslutningsnotater, verifikationsbeviser, refleksioner), indsamle struktureret underviserfeedback og indarbejde det i den næste iteration.
Dokumentere og udgive. Vedligeholde værktøjssættet som åbent, veldokumenteret materiale, som andre kan overtage efter projektets afslutning, samt bidrage til projektrapportering og publikationer.
Påkrævede videnskabelige kvalifikationer
En kandidatgrad, svarende til en dansk kandidatgrad, inden for spiludvikling og læringsteknologi, design og interaktion, uddannelsesteknologi, medie og kommunikation, eller et nært beslægtet felt. Graden skal være afsluttet før startdatoen – dette er et ufravigeligt krav.
Påkrævede kvalifikationer
Dokumenteret erfaring med at skabe undervisningsmateriale – kursusmaterialer, læringsmoduler, øvelser, vurderingsopgaver, e-læringskomponenter eller træningsprogrammer – med eksempler, som kandidaten kan fremvise. Venligst del et link til kandidatens portfolio, hvis det er tilgængeligt.
En uddannelsesmæssig eller pædagogisk baggrund, enten gennem kandidatens grad, formel undervisning i pædagogik eller læringsdesign, eller betydelig praktisk erfaring.
Fremragende skriftlig og mundtlig dansk og engelsk, samt evnen til at skrive klart for to målgrupper på én gang: studerende og de instruktører, der vil bruge materialerne.
Personlige kompetencer
Færdighed i at skabe ting, andre vil bruge. Det er vigtigt, om en aktivitet faktisk virker i den syvende uge af et travlt semester, ikke kun om den ser godt ud i et designdokument.
En serviceorientering over for instruktører. Kursusansvarlige ejer deres kurser og har begrænset tid. Syddansk Universitet værdsætter en person, der gør implementering let og opnår enighed gennem evidens og tålmodighed frem for diskussion.
Organiseret og selvledende. Den ansatte vil koordinere implementeringer på tværs af kurser på SDU og flere semestre, og meget af planlægningsdisciplinen vil ligge hos vedkommende.
Komfort med iteration. Den første version af et modul vil være 'forkert' på interessante måder. At behandle det som information frem for fiasko er det meste af jobbet.
Integritet og omhu i arbejdet med studerende. Den ansatte vil indsamle data fra personer, der også undervises og vurderes. Denne asymmetri skal håndteres tankefuldt.
Arbejdspladsbeskrivelse
Centret for Industriel Software (CIS) er en del af Mærsk Mc-Kinney Møller Instituttet ved SDU's Det Tekniske Fakultet. Centret er en ung enhed, der er vokset hurtigt, med tætte bånd til industrien i regionen. CIS vægter det internationale arbejdsmiljø højt.
Den ansatte vil være baseret på SDU's campus i Sønderborg, beliggende ved sundet, der adskiller øen Als fra fastlandet. Sønderborg er en kystby med omkring 27.000 indbyggere i en kommune på 76.000, bygget op omkring et 800 år gammelt slot og formet af sin placering ved den dansk-tyske grænse. Byen er lille nok til at krydse på cykel og rig nok på kystlinje, skov og kulturliv til, at folk, der kommer i et par år, ofte bliver længere.
Det internationale samfund er betydeligt, takket være universitetet og de globale virksomheder i nærheden, og København er en 35-minutters flyvetur eller en direkte togtur væk. To gode startpunkter er VisitSønderborg for området selv, og Hej Sønderborg, en engelsksproget blog skrevet for nytilkomne om at bo her.
Yderligere information
For yderligere information om stillingen kan interesserede kontakte lektor Adam Alami på adal@mmmi.sdu.dk.
Hvis der opleves tekniske problemer, bedes Syddansk Universitets email support kontaktes på e-mail.
Ansøgning
Ansøgere rådes til at læse SDU's information om, hvordan man ansøger.
Vurderingen af kandidater er baseret på ansøgningsmaterialet, og ansøgningen skal omfatte:
Motiveret ansøgning.
Curriculum Vitae.
Kandidat- og bachelorbeviser eller tilsvarende, herunder karakterudskrifter (original og officiel engelsk oversættelse).
Komplet publikationsliste, hvis ansøgeren har nogen.
Publikationer mest relevante for stillingen (maks. 2).
Op til to referencer (kan fremsendes senere i ansættelsesprocessen).
En erklæring/dokumentation for andre kvalifikationer relevante for stillingen kan også inkluderes.
Alle dokumenter skal være på engelsk og i PDF-format. CPR-nummer (personnummer) skal overstreges. Alle PDF-filer skal være ulåste, tillade binding og må ikke være adgangskodebeskyttede.
VEJLEDNING FOR INDSENDELSE: Motiveret ansøgning skal uploades under 'Cover letter' (maks. 5 MB), Curriculum Vitae skal uploades under 'Resume' (maks. 5 MB). Alle andre dokumenter skal uploades under 'Miscellaneous documents' (maks. 10 filer med maksimalt 50 MB pr. fil).
Ansøgningsfristen er den 9. december 2026, kl. 23:59 (CET/CEST)
Vurderings- og udvælgelsesproces
Ansøgninger vil blive vurderet af et ansættelsesudvalg. Der kan anvendes forhåndsudvælgelse (shortlisting), og kun forhåndsudvalgte kandidater vil modtage en skriftlig vurdering. Læs om forhåndsudvælgelse på SDU. Interviews og tests kan være en del af den samlede evaluering. Læs om vurderings- og udvælgelsesprocessen.
Ansættelsesvilkår
Ansættelse som forskningsassistent er midlertidig for en indledende 1-årig periode, og den foretrukne startdato er fra marts 2027. Forlængelse kan være mulig afhængigt af tilgængelig finansiering.
Ansættelse som forskningsassistent kræver kvalifikationer på mindst kandidatniveau (svarende til en dansk kandidatgrad) på ansættelsestidspunktet. Ansættelsen vil ske i overensstemmelse med den kollektive overenskomst mellem Finansministeriet og Akademikerne for akademikere i staten, herunder det tilknyttede cirkulære om protokollen for stillingsstrukturen for videnskabeligt personale ved danske universiteter og bestemmelserne for forskningsassistent som beskrevet heri.
Løn fastsættes i overensstemmelse med den gældende overenskomst og baseret på objektive og kønsneutrale kriterier, herunder stillingens indhold, ansvar og kvalifikationskrav. Som ansøger er man berettiget til information om startløn og lønområde for stillingen. Denne information vil blive givet under rekrutteringsprocessen. Syddansk Universitet indsamler ikke information om ansøgeres tidligere løn. Yderligere information om løn og beskatning.
Personer ansat i stillingen kan, baseret på en specifik individuel ledelsesmæssig vurdering, fritages fra tidsregistrering, også kendt som en 'selvtilrettelægger'.
Syddansk Universitet ønsker, at dets personale afspejler det omgivende samfund og opfordrer derfor alle, uanset personlig baggrund, til at søge.
